در این کتاب، علاوه بر شرح اختلالات رفتاری کودکان، روش تشخیص و چگونگی درمان کودکان بیش فعال تشریح شده است. اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (ADHD)، یکی از اختلالات رفتاری متداول در دوره کودکی است که با بی توجهی، رفتارهای تکانشی و بیش فعالی توصیف می شود. این علایم اساسی به ندرت و به تنهایی بروز می کنند. شایع ترین خصوصیات توام با این علایم عبارت از مشکل با همسالان، مشکلات یادگیری و رفتاری است. این ویژگیهای وابسته با زمینه های اختلال در عملکرد، متداول ترین اهداف مورد نظر در مداخلات درمانی هستند. بسیاری از دشواری های مربوط به ADHD، ممکن است با رفتار کودک در کلاس و توانایی یادگیری مداخله کنند و بدین ترتیب سبب پیشرفت تحصیلی پایین تر و آسیب عملکرد در محیط مدرسه شوند. محققان مدتهاست که راه های مؤثر در کمک به کودکان مبتلا به ADHD را در مدرسه آزموده اند. هدف همه آنها این بوده است که کودکان به نحو مناسب تری در مدرسه رفتار کرده و به لحاظ تحصیلی عملکرد بهتری داشته باشند. هرچند تلاش اینجانب بر این بوده است که کتاب جامعی درباره «شناخت و درمان مشکلات رفتاری کودکان بیش فعال» برای همه متقاضیان فراهم کنم، اما مسلم میدانم که این کتاب نمی تواند هر نوع سلیقه و نیازی را پاسخگو باشد.